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海外技術研修員
★ 趣旨
アジア交流地域及び南米移住地域より技術研修員を受け入れ、出身国の開発に貢献する人材を育成するとともに、県民との交流を通じて各国との友好関係の促進に寄与する。
★ 経緯
昭和５３年度から受入を開始し、平成１４年度までに１９カ国から延べ２３８名を受け入れている。
★ 研修概要
約２ヶ月の日本語研修の後、県内受入事業所において約７か月間の専門研修を実施。
併せて、日本文化研修や各種国際交流事業に参加する。
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海外技術研修員受入実績
| 国 籍 |
年 度 |
| 53 |
54 |
55 |
56 |
57 |
58 |
59 |
60 |
61 |
62 |
63 |
元 |
２ |
３ |
４ |
５ |
６ |
７ |
８ |
９ |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
計 |
| ブラジル連邦共和国 |
２ |
４ |
３ |
４ |
４ |
５ |
４ |
３ |
４ |
３ |
３ |
３ |
５ |
５ |
５ |
５ |
５ |
５ |
５ |
５ |
５ |
４ |
３ |
３ |
４ |
１０１ |
| フィリピン共和国 |
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１ |
２ |
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１ |
１ |
１ |
|
１ |
１ |
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|
１ |
１ |
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|
１ |
２ |
２ |
２ |
２ |
２ |
２ |
２ |
２５ |
| マレイシア |
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１ |
２ |
１ |
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|
１ |
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|
１ |
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|
１ |
２ |
１ |
１ |
１ |
２ |
２ |
２ |
１ |
|
１９ |
| ボリビア共和国 |
１ |
１ |
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|
１ |
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|
１ |
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|
１ |
２ |
|
２ |
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９ |
| ペルー共和国 |
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|
１ |
|
|
|
１ |
１ |
１ |
１ |
|
|
１ |
|
１ |
|
|
|
１ |
|
８ |
| アルゼンチン共和国 |
２ |
|
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|
１ |
|
|
１ |
|
|
|
|
１ |
|
１ |
|
|
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|
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|
６ |
| パラグアイ共和国 |
２ |
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|
１ |
|
|
|
１ |
１ |
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|
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|
|
１ |
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|
６ |
| ネパール王国 |
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|
１ |
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|
１ |
|
|
|
１ |
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３ |
| ホンジュラス共和国 |
|
１ |
１ |
|
１ |
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|
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|
３ |
| バングラデシュ人民共和国 |
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|
１ |
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|
１ |
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２ |
| タンザニア連邦共和国 |
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|
１ |
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|
１ |
|
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|
２ |
| スリランカ民主社会主義共和国 |
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|
１ |
１ |
|
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|
|
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|
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|
|
２ |
| インドネシア共和国 |
|
|
|
|
|
|
|
|
１ |
|
１ |
|
|
|
|
|
|
|
２ |
３ |
３ |
３ |
２ |
２ |
２ |
１９ |
| 中華人民共和国 |
|
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|
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|
１ |
２ |
２ |
３ |
３ |
３ |
３ |
３ |
２０ |
| タイ王国 |
|
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|
|
１ |
|
|
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|
|
１ |
| マラウイ共和国 |
|
|
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|
|
|
１ |
|
|
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|
|
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|
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|
１ |
| コスタリカ共和国 |
|
|
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|
|
１ |
|
|
|
|
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|
|
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|
|
|
|
１ |
|
|
２ |
| モンゴル |
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
２ |
２ |
２ |
１ |
７ |
| カンボジア |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
１ |
１ |
２ |
| 合 計 |
７ |
７ |
７ |
７ |
７ |
７ |
８ |
８ |
５ |
５ |
８ |
８ |
７ |
８ |
８ |
８ |
10 |
10 |
14 |
15 |
15 |
16 |
15 |
15 |
13 |
238 |
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アジア一村一品セミナー
国際協力事業団と大分県との連携事業で行っており、各国から地域振興を担当する行政官を、約１月間受け入れ、大分県の「一村一品運動」や観光振興・農業振興など、地域の特性を活かした地域づくりについて研修し、自国の地域振興に役立てる。
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青年招へい事業
国際協力事業団と大分県との連携事業で、開発途上国の青年を昭和６０年度から毎年、アセアン諸国、中国、韓国等から受け入れ、日本の同世代の青年との交流を通じ、相互理解を深め、真の友情と信頼を培う
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